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潍水河畔好读书

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【转载】2016高考前瞻——新课标Ⅰ卷 2  

2016-02-06 10:47:18|  分类: 转5—高考动态 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【化学】




大纲要求:

考查学生接受、吸收、整合化学信息的能力,分析问题和解决化学问题的能力,化学实验与探究能力。


一、近5年高考化学考点分析


必考:必修一、必修二、选修四

选考:选修三、选修五任选一题


下面5幅图分别是每本书各章节内容占比,以期帮助同学们有重点的进行复习:














有机化学、物质结构与元素周期律、化学与生活、实验综合、化学反应中的能量变化仍然是占分最多的5个部分(包括选做题在内)。


二、2015高考化学试卷点评


(一) 选择题




2015新课标Ⅰ卷选择题共7道,简单3道,中等4道。


考查的知识点分别为:

硝酸的性质、阿伏伽德罗常数、有机物的合成、实验操作及分析、原电池原理、元素周期表及周期律、溶液的酸碱性。


(二)非选择题




2015年高考题七大特点:


1、注重优秀文化传统的考查;

2、注重化学主干,突出双基,保持稳定性;

3、突出思维品质,立足能力,注重知识迁移;

4、考查学习潜能、创新精神和化学科学素养;

5、命题背景新颖:贴近社会、贴近时代、贴近生活;

6、科学命题,创新思维;

7、图表题,独立思考。


三、复习建议及备考策略


一轮复习——“全面”

二轮复习——“提高” 

三轮复习——“综合” 

四轮复习——“巩固”


1、研读高考大纲和真题


2、创新复习模式,提高效率

2.1 知识点—知识主线—知识体系;

2.2 将物质性质的学习与生产生活相联系;

2.3 将氧化还原反应、实验与物质的性质结合;

2.4 结合概念原理,提升对无机物知识的应用。


3、注重基础、主干知识

高考备考应注意整合中华优秀传统的素材


4、审视,挑剔,谨慎,批判


5、训练各种经典题的解法



【生物】




大纲要求:

生物试卷不是以考察知识面为主,而是侧重于主干知识重点考查,同时对于理解能力、实验探究能力、获取信息能力和综合运用能力的考查会延续并增强。


一、近5年新课标Ⅰ卷生物综述


1、试卷结构(总分90) :

【6道选择题】每题6分;

【4道必做简答题】均为必修内容;

【1道选做题(2选1)】选修1和3;


2、试题总体评价:总体难度适中


3、试题总体特点:

(1)紧扣教材内容,强化双基考查;

(2)突出主干知识,重视四大能力;

(3)注重知识综合,把握内在联系;

(4)突出实验考查,注重探究能力;

(5)突出核心概念,重视语言表达。


4、详细分析


(1)题图与文字数目的变化




由上图可以看出,2011年-2015年的文字数,除2012年外,数量有逐年上升的趋势,希望同学们加大生物试题文字阅读能力的提升。

 



图表题是生物考查的重点内容,在生物学考查中占有重中之重的地位,如果同学们不能从图表中获取有效信息,就不能从容作答。


表格题每年必考一道,多在大题中体现。


图题比重最大,12年考查5道,除了15年没有考到,每年均有大量的图题,近5年年均3幅图。


(2)新课标全国卷生物分值分布及比例






必修三比最大为40%;其次为必修一27%;必修二17%;选修一/选修三为二选一,占比16.1%。


(3)高考实验与探究题统计




近5年实验与探究题的比例越来越大,2015年占比达到28%,也即将近1/3的题目都是实验题,因此应引起学生的足够重视。一般29、31题都是实验题或探究题,除此之外,选择题中5或6题也有可能考查一道实验题。


二、近5年高频考点分析


1、新课标全国卷生物考点分布频率

 


如上表所示,其中:


1代表近5年考查几率为100%,也即年年必考,这些知识点有细胞代谢、遗传的基本规律、动物生命活动调节、种群和群落;


0.8代表近5年考查几率为80%,也即5年中考了4年,这些知识点有细胞的分子组成、细胞的物质输入与输出、生药系统及其稳定性;


0.6代表考查了3次,有微生物的培养与应用,基因工程;


其余为考查了两次和一次的知识点。由此得出高频考点的考查几率,同学们一定要把握高频考点,多做多练,达到牢牢掌握的目的。


2、近5年各知识点考查分值合计




有的知识点虽然高频,但是多半考的是客观题,所以未必占分很高,看看占分最多的知识点有哪些吧:

动物生命活动的调节,种群和群落,细胞代谢,微生物的培养与应用,遗传的基本规律,基因工程,年均分别14分、10.8分、9.6分、9分、8分、7.8分。


三、 复习建议及应试技巧


1、重视教材,规范语言;

2、结合主干,构建网络;

3、重视图表、信息题的审题、解决能力的培养;

4、总结反思,温故知新;

5、关注生产、生活,关注生物学热点,联系实际。


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【政治】




一、近6年考查高频考点 


1、全面复习:重者恒重,新增必考



从上图可以看出,近6年各模块考查分值中:

经济和哲学占比最大,年均考查约30分;

其次是政治,24分;

文化考查最少,每年平均15.5分。


2、各知识点近6年考查频次



由上图我们可以看出:《经济生活》 、《政治生活》 、《文化生活》 、《生活与哲学》四大模块中,近6年的高考考查频次为:


(1)意识能动性、物质与意识、社会存在与社会意识(共 52分);实践、认识、真理(共42分);这两大考点年年必考;


(2)企业、公司(共58分),其中三年都是14分的大题,可见企业经营与国家安定息息相关;


(3)政府的有关知识(共26分);


(4)公民的有关知识,(共 20分);


(5)文化的作用(共22分);文化的传承、继承、发展、创新(共30分)且以大题为主;


(6)普遍联系(共20分)均为选择题, 6年中考查了5年;


(7)消费,价值判断与价值选择考查4年(共16分)均为选择题;


(8)其余高频考点均在3年或3年以下。


二、复习建议及应试技巧


1、“网络化”知识

2、教材:课题、框题、目题

3、分类进行知识练习

4、加强主观题的演练

      是什么——为什么——怎么办

5、文综内部结合


2016年时政热点:

普遍二孩、中国人民抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利70周年、”一带一路“、天津海港爆炸、习近平与马英九会面。



【历史】




一、近5年高频考点






近五年高考历史全国Ⅰ卷考查的重点一直没有变化,中国史是考查重点。除去选修题15分,全卷必修题目的85分里,中西分值比逐渐稳定在2:1。三册必修里政治、经济是考查重点,文化史的比重在近年有所增加。也就是说,知识分布有侧重点的同时在趋渐均衡。




近年来,中国古代和中国近现代考查分值较高,其次是世界近现代和世界当代模块。


选择题:

【24-27题】均为中国古代史,涉及到了政治、经济、思想文化三大模块和专题;

【28-30题】均为中国近代史部分,侧重点略有变化。


主观题:

【31题】为当代史;

【32-35题】都是考查世界史部分;

【32题】依然是世界古代史;

【33-35题】考查方向近几年一致,分别是:近代世界民主政治,近代经济改革,现代世界经济。


二、2016年全国Ⅰ卷文综历史学科备考策略


复习建议:

1、第一轮侧重专题,依据《课程标准》的课程体系(模块专题);

2、第二轮侧重通史,遵循《考试大纲》的知识体系(通史);

3、第三轮侧重补缺补漏和强化提高。


备考策略:

1、重基础,注重知识的准确性;

2、精选题,注重题型的多样性;

3、多训练,注重灵活的学法指导;

4、材料解析题的应对策略。



【地理】



大纲要求:

考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。


一、近6年高频考点分析




如上图所示,综合题考查区域地理问题是今年课标Ⅰ卷的重点和热点。年均占分46分,应引起同学们的足够重视。也和当今我们环境污染治理热点密不可分;

第二大高频考点为生产活动与地域联系;

第三大高频考点区域可持续发展、大气运动。


大纲要求:

1、学会从地理学科本身的内在逻辑入手,以”人地关系“为主线,分析说明各地理要素之间的内在联系;

2、联系区域,以图为纲,提高学科能力。以图示材料作为载体提供信息,突出考查学生获取和解读图文信息的能力。


二、复习建议及应试技巧


1、认真研读考试说明;

2、加强基础知识的复习;

3、把握教材的主干知识;

4、突出人文地理的复习;

5、注重知识体系的构建;

6、重视基本技能的训练;

7、抓好热点知识的复习;

8、提高知识迁移的能力;

9、合理处理讲练的关系;

10、看题与做题相结合;

11、做好解题方法的训练。


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