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【转载】柳袁照:如何让学生在高校提前录取中脱颖而出?课堂应是草原  

2017-05-11 08:45:49|  分类: 藏6—教育思考 |  标签: |举报 |字号 订阅

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应某大学的邀请,几年前,我曾参加该校那年师范生提前招生面试工作。每个面试小组有五位考官,四位本校教授,一位中学校长。整整一天时间,每组面试二十位考生,录取率为50%,当场决定结果,公平公正。其实,考生成绩达线进入面试圈后,笔试分数的高低,已不起决定性作用了,完全要看考生在短短二十分钟内的即席发挥与综合表现。【转载】柳袁照:如何让学生在高校提前录取中脱颖而出?课堂应是草原 - 春和景明 - 潍水河畔好读书高校录取新生听取中学的意见,师范院校选拔新教师苗子,让中学校长也当考官,表明高校与中学的隔绝在快速打破,高校的招生改革开始向实质性的一步迈进。这无论是对高校自身的教育改革,还是对中学的教学改革都是有所触动的。然而,面试的形式还在其次,面试的题目,更让我开了眼界。我们组一共有十五个题目,都是校方事先定下的,是必试题,每个考生只要回答一题,考生在临考前五分钟抽签确定。回答完必试题后,考官自由提问,往往再向深度和广度两个方面搭起平台,让考生充分表现。事后,我对这十五个题目进行了分析归纳。有九个题目涉及的是当下的影视、体育等文化娱乐现象和活动。比如,有这样一个题目:"美国电影《国王的演讲》真实地再现了英国国王乔治六世如何克服口吃,并成为二战时期英国的精神支柱的故事。作为未来的教师,乔治六世的故事对你的启示是什么?"还有这个题目:"中超各队动辄以千万欧元的巨资购买球员,被讽为"烧钱傻子"、新的足球"大跃进",你怎么看待这一现象?"再有这个题目:" Lady Gaga是美国流行音乐界新近出现的一位以装扮怪诞著称的女歌手,深受美国乃至欧美青年的喜爱。在2011年格莱美颁奖晚会上,她从一个巨型的鸡蛋壳中破壳而出,身着肉色紧身服演唱其最新歌曲,同样引起一片哗然。请说说你对流行文化的看法。如果你是老师,如何引导中学生正确对待当前的流行文化。"一个考生,如果只关注课本教材,不关心窗外世界,家长、老师也只一味让他死读书,不让他看电视、电影、读闲书。没看过《国王的演讲》,中超队购买了谁也不晓得,连 Lady Gaga的演出都不知道,那么,他如何能谈看法、见解?如何能充分展示自己的才能、才华?甚或,连站在面试讲台上开口说话的底气都没有了。【转载】柳袁照:如何让学生在高校提前录取中脱颖而出?课堂应是草原 - 春和景明 - 潍水河畔好读书

我曾在一些教育论坛的场合,说过不能把我们的课堂当作"高铁"的话。今天有些课堂教学精致化的程度,已到了我们自己都不能容忍的地步了。有效了,追求更高效,学生进了课堂,如同坐上了"高铁",一切都有既定的预设。何时做什么作业,何时做什么综合练习,何时考试,周考、月考、期初考、期中考、期末考等等,都经过了程序化的设计。如同苏州到北京的高铁,南京停几分钟、济南停几分钟;又如同流水线,什么地方安装什么配件、什么时候检验检测,无比的程序化、机械化。学生直奔考试、直奔分数、直奔答案,直奔终点。于是,过程被丢失了,那种为获得知识,为追求真理的无限美妙的过程,被剥夺了,那是不道德的。我坚持这样的信念:课堂应是一片茫茫的大草原,我们老师要交给同学一匹骏马,让他们去驰骋,去经历风雨,去经历阳光,哪怕去摔跤,那也是美妙,因为,这个过程就是成长本身。事实说明,该大学那年师范生提前招生的面试题,只有在"草原"上闯荡的人,才能交出一份比较圆满的答卷。【转载】柳袁照:如何让学生在高校提前录取中脱颖而出?课堂应是草原 - 春和景明 - 潍水河畔好读书

李心仪同学曾回学校看望老师。她异常高兴地对我说:考进了澳大利亚的新南威尔士州立大学,并获得总理奖。这位同学是高二时去澳大利亚留学的,去的是我们的友好学校悉尼郊外的蓝山文法学校。在我们学校的时候,她的学业成绩在年级位于中下游。一个成绩中下的学生,如何能在异国的学校一跃为第一名,成为尖子生?当年,李心仪是一个偏科生,但我们不以学科成绩取人,让她担任文娱委员,给她锻炼的机会和施展的舞台。李心仪在校园网上撰文说:"我属于‘中差生’,但老师们并没有对我放弃希望,还让我担任文娱委员,这令我非常感动,当时我就意识到我们十中的与众不同。不仅仅是‘举贤不单看成绩’,学校还开办了各式各样的社团,尽量发展学生的个人爱好,竭力让学生的本色不至于在繁重的课业中被‘变色’。初到澳洲时,很多人会问我适应期会多久,我总是自信地回答‘没有适应期’,因为我在十中受到的教育,和在澳洲受到的教育可以说是相融的。"李心仪的成长经历,同样给我启发,假如,李心仪继续在我们十中参加国内的高考,会有这样的学业成就吗?假如,李心仪没有在我们十中打下这个基础,会有这样的学业成就吗?【转载】柳袁照:如何让学生在高校提前录取中脱颖而出?课堂应是草原 - 春和景明 - 潍水河畔好读书

那年该大学师范生提前招生面试,还有这样两个题目:"有一位孩子,学了很久的钢琴,可就是难让妈妈满意。为此,妈妈请了一位知名的钢琴老师到家‘就诊’。当这位钢琴老师听完小孩弹钢琴后,认为这就是一位富有钢琴天赋的孩子。实际上,在这位钢琴老师的眼里,每一位想学钢琴的人都是有天赋的人,请你分析这位钢琴老师的教育理念。"还有一个题目:"有一位学生平常写作水平比较差,但只要老师没有规定写作的题目,这位学生的文章就非常具有想象力、文笔也不错,而且以前在他写作中体现出来的很多不足也没有了,请你说说这位老师的发现对你的启发。"这两个题目,即使让我们在职老师,乃至在职校长来谈,他们的回答,能让家长、社会和同学满意吗?"在这位钢琴老师的眼里,每一位想学钢琴的人都是有天赋的人","只要老师没有规定写作的题目,这位学生的文章就非常具有想象力、文笔也不错",这两句话是值得我们反思的,每一个同学都是有天赋和潜力的人,我们要给同学草原,骏马,让他们放开眼界,去经历、去奔腾,自由、自在地生活、学习在无限美妙的世界中。


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