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【转载】房涛学习分享  

2017-10-05 09:11:30|  分类: 转13—教师发展 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教育改革逐步意识到没有教师的成长,就不会有学生的快速成长。教师的成长一定在长期研究,不断展示交流中发展起来的,“独学而无友,孤陋而寡闻”,教师要在共同体中成长,也就是在年级部、备课组、教研组、共同体等团队中成长;要在自我反思的同时,开放自己,同伴互助,交流互动。共同体之间,同伴之间进行专业切磋、协调和合作,共同分享经验,互相学习,彼此支持,共同成长,在交流中产生思想碰撞,在互动中迸发思想火花,达到相互借鉴、相互提高的目的。教师的成长贵在执着,贵在努力,贵在反思中提高,贵在研究中成长,贵在探索中进步,使自己一步步变得更优秀。
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